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CUARTO









GUÍA DE TRABAJO APRENDE EN CASA

AÑO - 2021

Docente: Jorge Arturo Herrera Z.    Grados: CUARTOS    Jornada: Mañana

 

Cordial saludo de bienvenida para todos los niños y papitos de los grados cuartos, deseándoles muchos éxitos para este nuevo año que iniciamos.



Miércoles 9 de Junio.

Curso: 402.

            

            Hora de Inicio de la Clase 7:30 A.M.
            Hora de finalización 8:20 A.M.

                                                    Encuentro Sincrónico Curso:402
                                                     meet.google.com/kej-daqi-txa


Queda pendiente programar la clase de este lunes 7 de Junio - festivo, en la próxima semana.
Se pide el favor a los niños ser puntuales al iniciar la clase.
Gracias...


El área de Tecnología e Informática ha creado especialmente para los niñ@s de grado cuarto de primaria, un plan de trabajo acorde a sus conocimientos y habilidades, que han adquirido en las primeras semanas de clase en el área de Tecnología e Informática, donde lo podrán realizar en los próximos días en casa, en compañía y asesoría de sus padres, acudientes.

El objetivo primordial de este trabajo es el desarrollo de su creatividad, y habilidad para construir sus conocimientos y reforzar estas habilidades, relacionados con nuestra área.

Recomendaciones:

v  El niño o niña resolverá sus trabajos en su cuaderno de Tecnología e Informática, los diferentes ejercicios y preguntas que van a encontrar a continuación en este Blog.

v   Los niños deben tener un cuaderno de notas donde desarrollarán todas sus tareas, este cuaderno debe ser de 100 hojas cuadriculado, donde deben llevar todos los apuntes de los temas que se vayan estudiando en cada periodo.

v  Luego deberán enviar estos y todos los trabajos en medios fotográficos con imágenes nítidas y claras al correo Institucional: jherrer@educacionbogota.edu.co según la fecha programada por su docente.

v  Los trabajos NO se aceptan fuera de la fecha establecida por su docente.

v  Las tareas realizadas en este Blog deberán estar marcados con los nombres y apellidos completos del niño o niña a que pertenece. Sin esta información no se podrá evaluar.

 

Objetivo:

Para una mejor sana convivencia y mayor productividad en nuestros aprendizajes.

Esta guía nos dará conocer a cada uno de los niños, sus derechos y deberes que tiene como estudiante de nuestra institución dentro de la sala de informática. 


EJERCICIO N° 1

Propósito:

Consultar, Identificar, definir y reconocer el programa Microsoft Word con sus herramientas básicas, aplicaciones y sus funciones. 

Trabajo por realizar:

En tu cuaderno de tecnología e Informática, elabora un listado de aproximadamente 15 deberes y derechos que debemos cumplir y hacer cumplir en nuestras clases presenciales, dentro de nuestra sala de informática o virtualmente, como acuerdos de convivencia.

Ejemplo:

    1. Es muy importante llegar a tiempo a mis clases, evitando así llamados de atención. 

    2. uso del uniforme debe estar acorde a mi horario de clase; debe permanecer limpio y                   ordenado.

   3. Es un deber como estudiante de mi institución, entregar mis tareas completas y a tiempo.

   4.

   5.

    

    Luego de haber creado estos 15 acuerdos mínimos de convivencia en tu cuaderno de tareas, los debes digitar en tu cuaderno digital en el programa Microsoft Word, con la configuración que tu docente te de como instrucción.

       Como son:

        Márgenes: Normal

        Orientación de la página: Vertical

        Tamaño del papel: Carta

        Tipo de fuente: Arial

       Tamaño de Fuente: Título 16 puntos - Cuerpo del documento 14 puntos

        Color de la fuente: Negro

        En párrafo Si es Centrado, Justificado, etc. Título Centrado - Cuerpo del documento Justificado.

        

        Pasos para la construcción del cuaderno digital:

        1- Abre el programa Microsoft Word.

        2- A este archivo, debes ponerle el nombre de "CUADERNO DIGITAL CON NOMBRES Y APELLIDOS Y CURSO".

        3-  En esta primera página debes crear la hoja de presentación con los siguientes datos:

            a- Nombre del Colegio completo:

                "INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUEVA CONSTITUCIÓN".

            b- Nombre del área a que pertenece: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA.

            d- Nombre del estudiante completo: 

            e- Nombre del docente del área: JORGE ARTURO HERRERA ZAMBRANO.

            f- Curso al que pertenece:

            g- Fecha de inicio de la elaboración del cuaderno digital. FEB 10/2021.


        4- Pasas a la página 2 de este archivo y construye los 15 acuerdos de convivencia en las clases de informática, en las clases virtuales y en las futuras presenciales, teniendo en cuenta la configuración de página que fu dada..


         Nota: el cuaderno digital es un archivo que tu vas a crear en este programa "Word", ahí vas realizando todos tus trabajos.

   Cuando se te pidan las tareas o trabajos de consulta debes presentarlo en este cuaderno digital, es la única manera de recibir para evaluar.


FIN.


Cuatro niños felices detrás de la pantalla de la computadora ...

GUÍA DE TRABAJO APRENDE EN CASA

AÑO - 2021

Docente: Jorge Arturo Herrera Z.    Grados: CUARTOS    Jornada: Mañana

 

Objetivo:

Consultar, Identificar, definir y reconocer el programa Microsoft Power Point sus herramientas básicas y sus funciones, para elaborar presentaciones dinámicas.

 

EJERCICIO N°2

Trabajo por realizar:

 Desarrolla el siguiente cuestionario en tu cuaderno de tareas de Informática,

 CUESTIONARIO:

         1.    Desde el área de Informática, ¿Qué es y para qué sirve Power Point?

2.    ¿Menciona que pasos se deben realizar para poder ingresar a este Programa de Microsoft Power Point?

3.    ¿Explica que podemos hacer con este software en especial?

4.    ¿En este programa cuando hablamos de cambiar de tipo de fuente y de tamaño, a que nos estamos refiriendo?

5.    Es verdad que podemos insertar: videos cortos, música y voz de audio, ¿en nuestros trabajos de presentación?

6.    Explica que son las plantillas en el programa Power Point.

7.    ¿Cuáles serían los pasos necesarios para guardar los trabajos realizados en este programa?

8.    ¿Expresa en que medios informáticos podemos almacenar nuestras tareas, después de haberlas realizado en nuestro computador?

9.    ¿Qué cuidados debemos tener con nuestro computador para que no se nos pierda la información que estamos realizando, en caso de un posible corte de energía eléctrica?

10. ¿Qué cuidados debo tener para cuidar mi salud, cuando estoy utilizando mi computador?

11. Realiza un listado de 20 acuerdos de convivencia que debemos tener en nuestra sala de informática. Recuerda muy bien que estos acuerdos son para cumplirlos y hacerlos cumplir.






EJERCICIO N°3


El propósito de esta clase de Informática, es hacer que los niños conozcan que es este programa, para que nos sirve, que pasos debo realizar para ingresar a este programa y que herramientas básicas debemos conocer para elaborar nuestras presentaciones, desde luego conocer cuales serían sus aplicaciones. 

Realizaremos  como ejemplo una presentación sencilla, con varias diapositivas, mostrando el funcionamiento de sus herramientas básicas. 
Como ejercicio complementario, los niños deben crear una presentación sencilla en su computador, teniendo en cuenta el desarrollo de su creatividad y habilidad con este programa. 

Empleando un tema libre, vas a realizar tu trabajo con un número no mayor a 5 diapositivas.





EJERCICIO N°4

Cordial saludo niños de Grado cuarto, a continuación realizaremos un repaso de lo visto en clase, referente al programa de estudio Power Point, también se realizarán ejercicios en clase referente a como cambiar el tamaño y el color de la fuente de nuestros textos, también se insertarán las imágenes de nuestro equipo o de la red de internet.



Ejercicio N°5
Abril 28


Cordial saludo niños de grado Cuarto. el siguiente trabajo se realizará como ejercicio práctico en el manejo del Programa Power Point para el Segundo Periodo, es por eso que vamos a destinar varias clase para su desarrollo.


Como bien sabemos, el día 29 de abril de cada año, se viene celebrando en Colombia el día del árbol, es una fecha para concientizar a la gente sobre la necesidad de proteger las superficies arboladas. una jornada dedicada a plantar árboles en diferentes lugares, para frenar los efectos del cambio climático y la tala indiscriminada.

"El día Nacional del árbol" comenzó a celebrarse el 12 de octubre, pero con un decreto del año 1941, se decidió conmemorarlo es la fecha a que hacemos en mención, 29 de abril.

los árboles son los mejores aliados, pues captan y recargan las fuentes de agua, liberan el oxígeno y capturan el dióxido de carbono. por esta razón hay que fomentar una conciencia de protección, conservación y restauración de los bosques, haciendo un buen uso de los recursos naturales.

El día mundial de Árbol, también llamado Día Forestal Mundial, aceptada por la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura  y la Alimentación(FAO) en el  año 1971.


Nuestro trabajo es realizar una presentación en el programa de Power Point, donde hagamos reflexión y conciencia para nuestra sociedad, en tener cambios de actitud positivos, para que cuidemos de nuestro medio ambiente, no solo en nuestro departamento, ciudad, sino también en el mundo entero.

Esta presentación debe realizarse con aproximadamente 6 o más diapositivas donde se hagan uso de las herramientas de nuestro programa, entre ellos: Tipos, color, tamaño de fuete.
Insertar imágenes, archivos de audios creados por ti y videos, todo debe estar relacionados a nuestro tema de estudio.

Debemos mostrar la triste realidad en que vivimos y como hemos tratado y descuidado nuestro planeta, cuando realizamos la tala indiscriminada de nuestros Árboles, donde afectan la calidad del aire que respiramos, el consumo de combustibles fósiles y sus consecuencias del calentamiento global, como afecta a las plantas, animales y a nosotros mismos como pobladores.

En las siguientes clases se harán las recomendaciones pertinentes para la elaboración, se harán repasos y aclaraciones referentes al desarrollo del trabajo, manejo de las herramientas básicas del programa que se requieran para el desarrollo de la tarea; también se programará la fecha para la entrega.

Atte,
JORGE ARTURO HERRERA Z.
Docente del área

Martes 26 de Mayo.
        
     Cordial saludo niños de grado cuarto, deseando se encuentren bien en compañía de todos sus familiares y seres queridos.
        A continuación realizaremos las siguientes actividades en clase.
  •        Revisión y sustentación de los trabajos dejados en clase.
  •        Resolver inquietudes sobre los mismos.
        
        Favor ser puntuales con la asistencia.

        Gracias...





PLAN DE NIVELECIÓN 
PRIMER PERIODO
Junio 16/2021.


Cordial saludo niños y papitos de grado Cuarto, a continuación encontraran los trabajos a realizar como Plan de Nivelación, este trabajo es únicamente para los niños que por algún motivo no hayan podido enviar los trabajos correspondientes a este primer periodo y no haber obtenido evaluación en este periodo.

Este trabajo debe ser entregado completo; únicamente será recibido el día 7 de Julio de 8:00 a.m. hasta las 9 a.m. al correo institucional jherrer@educacionbogota.edu.co para ser evaluado este primer periodo.
Agradezco su puntualidad de entrega.

A continuación, deberás resolver el siguiente cuestionario como Plan de Nivelación, relacionado a los temas vistos en el primer periodo académico del área de Tecnología e Informática.

 Tema: Procesadores de Texto en Power Point.

 

Primer ejercicio.

CUESTIONARIO:

1. Desde el área de Informática, ¿Qué es y para qué sirve Power Point?

2. ¿Menciona que pasos se deben realizar para poder ingresar a este Programa de Microsoft Power Point?

3. ¿Explica que podemos hacer con este software en especial?

4. ¿En este programa cuando hablamos de cambiar de tipo de fuente y de tamaño, a que nos estamos refiriendo?

5. Es verdad que podemos insertar: videos cortos, música y voz de audio, ¿en nuestros trabajos de presentación?

6. Explica que son las plantillas en el programa Power Point.

7. ¿Cuáles serían los pasos necesarios para guardar los trabajos realizados en este programa?

8. ¿Expresa en que medios informáticos podemos almacenar o guardar nuestras tareas, después de haberlas realizado en nuestro computador?

9. ¿Qué cuidados debemos tener con nuestro computador para que no se nos pierda o borre la información que estamos realizando, en caso de un posible corte de energía eléctrica?

10. ¿Qué cuidados debo tener para cuidar mi salud, cuando estoy utilizando mi computador?

 

- Segundo ejercicio.

Elaborar una presentación en Power Point sobre el cuidado de nuestro medio ambiente.

El propósito de la clase de Informática es hacer que los niños conozcan este programa, para que nos sirve, que pasos debo realizar para ingresar a este programa, que herramientas básicas debemos conocer para elaborar nuestras presentaciones, y desde luego conocer cuáles serían sus aplicaciones en nuestras tareas. 

Realiza una presentación sencilla, con varias diapositivas, mostrando el funcionamiento de las herramientas básicas de este programa de Microsoft “Power Point”. 

Los niños deben crear una presentación sencilla en este programa, teniendo en cuenta su creatividad y habilidad en el manejo de las herramientas básicas, tal cual como como lo hemos visto y trabajado en nuestras clases virtuales.

 El tema está enfocado en el día del medioambiente que se celebró este 5 de junio. Vas a realizar con tu conocimiento básico de este programa, una presentación con un número no mayor a 5 diapositivas o si lo consideras conveniente emplear otra más; puedes hacerlo, insertando textos, imágenes relacionadas al tema de estudio con animaciones en cada una de estas diapositivas.

Recuerda que el trabajo debe tener una diapositiva de portada o de presentación con los datos de tu colegio, el tema que trabajas, tu nombre completo y curso al que perteneces.

 

Nota: Cuando termines tu trabajo si no tienes computador, le tomas una foto nítida a cada uno de los trabajos realizados y lo envías al correo institucional jherrer@educacionbogota.edu.co dentro de las fechas indicadas por la coordinación académica.

No olvides colocar el nombre completo y curso al que perteneces y también colocar en el encabezado de cada trabajo PLAN DE NIVELACIÓN PRIMER PERIODO

Deseándote muchos éxitos en tu trabajo.

 

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Tercer Periodo

Actividad de Estudio

Agosto 12/2021

 

Grados Cuartos

401 - 402


Repaso básico del Programa Power Point.

A continuación, niños van a encontrar una guía paso a paso o tutorial de cómo realizar una presentación fácil y sencilla en nuestro programa de estudio Power Point.

puedes ingresar al video, haciendo clic en este enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=_tI0YmeTQNs

 

Luego, con lo aprendido en clase y el repaso vas a realizar una nueva presentación en Power Point sencilla empleando las herramientas básicas del programa. con aproximadamente 5 o 6 diapositivas o las que tu creas necesarias para realizar tu presentación.

El tema de estudio va a ser sobre un tema libre que tu domines, donde mostrarás con imágenes (dibujos) o fotos descargadas de la red, acompañadas con breves resúmenes de texto o guiones explicando lo que muestras cada una de ellas.

 

Es muy importante y cabe recordar que la primera diapositiva debes colocar la diapositiva de presentación, donde deberás informar los datos necesarios de identificación, tales como:

·         Nombre de nuestra institución.

·         Tema de estudio a tratar.

·         Nombre completo del estudiante que realiza el trabajo.

·         Curso a que pertenece.

·         Nombre del docente a cargo del área.

·         Fecha de elaboración del trabajo.

 

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Nota:

Cordial saludo.

Les quiero comentar Señores padres de familia y en especial a Uds. niños, que, por razones delicadas de mi salud, he estado incapacitado laboralmente, lamento el no haber podido contestar sus mensajes o correos en su momento o estar en la virtualidad.

Desde hace un par de semanas que me he venido recuperando, he estado revisando y evaluando los planes de nivelación de los niños que no habían podido realizar o entregar sus trabajos correspondientes al primer periodo, a la vez evaluando los trabajos correspondientes al segundo periodo. También les estoy respondiendo cada correo a cada niño o padre de familia que me escriben, les recuerdo que en todo este tiempo se han estado evaluando todos los niños de primaria, que son aproximadamente 400 niños o algo más.

Les informo que ya se realizaron y subieron a la plataforma de la secretaria de Educación los desempeños correspondientes al tercer periodo.

 

El viernes 27 de Agosto de 7:00 a 8:00 a.m. tenemos encuentro virtualidad, con el propósito de  socializar los trabajos elaborados y aclarar dudas referentes al tema de estudio.

Este es el enlace de acceso a la plataforma de MEET:

meet.google.com/kvf-mkha-oey

 

Por favor estar pendientes de la información que se les suministra en el blog permanentemente.

Les pido el favor de aclarar dudas referentes a nuestra área Tecnología e Informática, por medio del correo Institucional, y no con sus docentes directoras de curso.

Gracias.

jherrer@educacionbogota.edu.co



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SEPTIEMBRE 13/2021

Cordial saludo niños y papitos del curso de grados cuartos, la presente información tiene como propósito de comunicar que las clases virtuales del área de Tecnología e Informática no se vuelven a realizar,  por que se iniciaron las clases presenciales en nuestra institución. 

Los trabajos que están pendientes y los próximos a realizar y evaluar, los entregarán en un próximo encuentro virtual que se programe.

favor estar pendientes.

Les deseo un feliz día.



 

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GUÍA  DE TRABAJO Nª2

TERCER PERIODO


SEPTIEMBRE. 16/2021.

GRADOS CUARTOS: 401 - 402.

Tema: TABLAS DINÁMICAS MICROSOFT EXCEL.

OBJETIVO: RECONOCER EL PRGRAMA DE MICROSOFT EXCEL CON SUS HERRAMIENTAS BÁSICAS, SU DEFINICIÓN Y APLICABILIDAD.

Cordial saludo niñ@s de grados cuartos, a continuación, vamos a conocer e interactuar con las herramientas básicas de este programa del paquete Office (MICROSOFT EXCEL).

En este capítulo conoceremos las partes de la ventana de Excel y sus nombres. Cada componente de la ventana ha sido marcado en detalle con el propósito de conocer sus partes principales.

Haciendo énfasis en el conocimiento de las partes que componen este programa y las herramientas básicas, realizaremos operaciones matemáticas básicas de suma, resta, multiplicación y división.


EJERCICIO PARA REALIZAR:

A continuación, observa detalladamente cada uno de los nombres de los elementos de la pantalla del Programa Excel y donde se encuentran ubicados en esta gráfica N°1 y completa los nombres que hacen faltan en la gráfica N° 2.

Este trabajo debes realizarlo en tu cuaderno Digital del área de tecnología e Informática , donde debes crear cuadros de texto para que puedas digitar los nombres faltantes.

GRÁFICO 1



GRÁFICO 2




Nota: los niños que se encuentran en la virtualidad o remotos, deben realizar su trabajo al igual que sus compañeritos que están en la presencialidad, deben enviar los trabajos al correo institucional para ser revisados y evaluados.

Los trabajos deben ser enviados en la fecha y hora indicada, viernes 1 de Octubre, únicamente en esta fecha.



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ASESORÍA CUARTOS


Bogotá Octubre 21/2021.

Cordial saludo niños y papitos de grados Cuartos, grupos 401, 402.


Hago  una cordial invitación para el día 27 de octubre, para los niños que se encuentran en el sistema remoto "únicamente", este encuentro tiene como fin el asesorar y recibir los trabajos correspondientes a este tercer periodo.

Es muy importante la asistencia de los niñ@s a este encuentro, con estas evaluaciones se cierra el tercer periodo.

Agradezco su asistencia y puntualidad.


Enlace para conectarnos según la hora indicada.

        .
        Plataformameet.google.com/bby-pevp-xkf

       Hora: 6:30 a.m..


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Noviembre 08/2021.

Cordial saludo niños grado cuarto, a continuación encontrarán el formato de Evaluación Institucional, que la Secretaría de Educación exige cada año para conocer el punto de vista d parte de todos los niños de cuarto, sobre nuestra Institución.

Favor diligenciarlo lo mas pronto posible.

Gracias por la colaboración.

Enlace para estudiantes: encuesta de percepción (evaluación institucional).


https://formularios.educacionbogota.edu.co/index.php/856946?lang=es